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家长参与幼儿园教育的现状述评

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促进家长参与幼儿园教育是当前世界各国学前教育改革的重要课题。家长参与幼儿园教育有利于提升教师的专业素养，推动家长的自我发展和促进幼儿认知、社会行为的发展。当前促进家长参与幼儿园教育主要措施包括：立法保障和支持家长参与，建构多种家长参与的理论模型和提出有针对性的指导策略等。

张莹莹、吴琼

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东北师范大学 教育学部，吉林 长春 130024

家长参与 理论模型 实施策略

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
年,卷(期)：2015.(1)
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