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和而不同刚柔并济--浙江省宁波市鄞州区同济中学办学理念介述
和而不同刚柔并济--浙江省宁波市鄞州区同济中学办学理念介述
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中文摘要:
本文论述了学校办学理念上,要根据学生的自我需求开设课程,用校本课程唤醒学生潜力,挖掘能力,发展学生;通过书香润泽,守住教师纯洁,充盈思想,发展教师;创建师生平等沟通的校园,精诚合作,求真管理,构筑富有人文品性的同舟共济学习共同体。
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作者:
徐峰、罗君飞、卢婷婷
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作者单位:
浙江省宁波市鄞州区同济中学,浙江 宁波 315175
关键词:
和而不同
共同体
合作
出版年:
2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会
现代教育科学(普教研究)
影响因子:
0.25
ISSN:
1005-5843
年,卷(期):
2015.
(1)
参考文献量
2