小学生活作文教学研究述评

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：近年，在国际、国内，生活作文教学研究已渐渐受到广泛的研究和关注。我国学者主要针对生活作文的内涵、方法、策略以及教学模式等作了多层次、多维度的探析。但是目前的研究仍然处在起始阶段，对于生活作文教学的研究仍缺乏理论和实践上的全方位探索。在作文教学中，若让小学生活作文更具理念化，则需以生活教育理念为指导，这样更易于教师进行生活作文教学实践，对提升小学生作文质量和写作水平也有极大作用。

作者：

夏灿

展开 >

作者单位：

江苏师范大学教育研究院，江苏徐州 221116

关键词：

生活作文内涵策略模式

基金：

2014年度江苏省研究生创新工程项目

项目编号：

KYLX-1415

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(1)

被引量9
参考文献量6