现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：20-22.

让儿童在“感”与“情”中温暖生命--论生命教育中的“自我”教育

王丹
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：20-22.
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让儿童在“感”与“情”中温暖生命--论生命教育中的“自我”教育

王丹1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学 初等教育学院，北京 100048
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摘要

在生命的教育方面，学校与家庭教育都应该教导学生先从认识自己出发。对儿童“自我”的教育作为生命教育的主要内容之一，包括自我认识、自我肯定、自我实现等。本文从儿童心理健康发展的视角，以生命教育作为儿童“自我”教育的背景，论述在“自我”教育下，儿童在感受、感动、感恩中，体验生命、关怀生命、服务生命这一由“感”生“情”的过程。

关键词

儿童/生命教育/“自我”教育

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
参考文献量3
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