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近十年我国教学组织形式研究综述

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教学组织形式是近十年我国教育领域的热点研究问题之一，对2004—2013年国内核心期刊上刊发的关于教学组织形式的论文从数据分析、研究角度、研究对象、研究主题等维度进行分析，并在此基础上总结与反思目前我国教学组织形式研究存在的不足，探讨未来研究趋势，以期学者更好地进行教学组织形式的研究。

崔杨、段兆兵

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安徽师范大学 教育科学学院，安徽 芜湖 241000

近十年教学组织形式 研究综述 教育质量

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
年,卷(期)：2015.(2)
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