现代教育科学(普教研究)2015,Issue(2) :69-71,114.

新型城镇化进程中乡村教育的困境与出路

鲁子箫
现代教育科学(普教研究)2015,Issue(2) :69-71,114.

新型城镇化进程中乡村教育的困境与出路

鲁子箫1
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作者信息

  • 1. 青海教育科学研究所,青海 西宁 810008
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摘要

农村教育的萎缩是与农村萎缩相伴发生的,表面上看是农村人口和学生流失所导致,其实质是城镇化过程中人口从分散到集中的结构性变革。中国的城镇化并非乡村的消失和城市的壮大,而是村的消失与城市、乡镇的壮大,这使得未来乡镇一级教育显得至关重要。以此为方向发展乡村教育,一方面要在规范“撤点并校”中实现学校布局调整,优化农村学校,壮大乡镇学校;另一方面要通过提高待遇、加强管理,引进优秀师资,优化师资队伍结构。

关键词

城镇化/农村教育/乡镇学校/布局调整/师资结构

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子:0.25
ISSN:1005-5843
被引量4
参考文献量5
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