摘要
本研究以936名农村初中生（其中留守初中生565名）为被试对象，调查了农村留守初中生的主观幸福感、应对方式和心理健康的现状，并对其三者之间的关系进行了探讨，建立了结构方程模型。得出结论：（1）农村初中生的主观幸福感在中等程度以上，应对方式也以积极应对为主，但心理健康问题突出；（2）留守与非留守初中生的主观幸福感、应对方式及心理健康水平无显著性差异；(3)留守初中生的主观幸福感、消极应对方式与心理健康之间存在显著相关；主观幸福感与消极应对方式能有效预测心理健康，且主观幸福感在消极应对方式与心理健康之间起部分中介作用。
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