现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：108-109,144.

提升中小学语文教师专业素养之我见

李可闻
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：108-109,144.
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提升中小学语文教师专业素养之我见

李可闻1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学 教育学院，辽宁 大连 116029
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摘要

新课程改革在注重全面提高学生语文素养的同时，对中小学语文教师的专业素养也提出了更高的要求。语文教师的专业素养是教育质量的根本保证，是完成教学任务的前提，是提高学生语文综合能力的关键。中小学语文教师该何提升自身专业素养？本文从知识素养、能力素养、人格素养、品德素养四方面进行深刻系统的阐述。

关键词

中小学语文/教师/专业素养/策略

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量7
参考文献量2
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