现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：111-112.

利用师范院校优势创建幼教微信公众平台幼儿教师专业发展的新路径

夏明霞 黄朝宾
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：111-112.
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利用师范院校优势创建幼教微信公众平台幼儿教师专业发展的新路径

夏明霞 1黄朝宾1
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作者信息

  • 1. 黔南民族师范学院，贵州 都匀 558000
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摘要

黔南地区幼儿教师专业发展虽然取得了一定成效，但也面临着一些问题。本文通过对微信公众平台应用于幼儿教师专业发展的可行性分析，设想借助师范院校优势创建幼教微信公众平台，为幼儿教师专业发展开创一条新路径，以促进幼儿教师专业发展及学前教育事业的发展。

关键词

幼教微信公众平台/幼儿教师专业发展/路径

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量6
参考文献量2
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