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表演性教学--拟剧理论在教学中的运用

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社会学家戈夫曼开辟了社会行为的戏剧分析方法，同样，教师的教学也可以看成是一场戏剧表演。本文采用戏剧分析的方法探讨了教师教学的各个环节，以寻找提高教学效果的对策与策略，也为构建合理的表演性教学提供了建设性意见。

张培培

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辽宁师范大学 教育学院，辽宁 大连 116000

拟剧理论 表演 教学

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
年,卷(期)：2015.(2)
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