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台湾中小学生命教育的探析及其启示

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大陆中小学生淡漠自我或他人生命现象屡见不鲜，如何实施生命教育成为家庭、学校和社会亟待解决的问题。台湾在20世纪90年代末期开始在中小学实施生命教育，包括制定法律法规、开设系列生命教育的课程、丰富和拓展生命教育内容、多途径开展生命教育，并且取得了良好的教育效果。因此，大陆在中小学开展生命教育过程中，可借鉴台湾的实践经验。

张璐璐

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华南师范大学，广东 广州 510000

台湾 中小学 生命教育 启示借鉴

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
年,卷(期)：2015.(2)
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