现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：176-178.

活在当下理念及其对成瘾的启示

李湘晖
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(2) ：176-178.
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活在当下理念及其对成瘾的启示

李湘晖1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学，江苏 南京 210097
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摘要

现代社会中成瘾的人越来越多，似乎总要通过手机网络不停地“刷屏”才能找到存在感、充实感，很难真实存在于当下。在解读了活在当下的理念基础上，并进一步阐述了活在当下对解决成瘾问题的启示。

关键词

活在当下/成瘾/网络成瘾/存在主义心理治疗

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基金项目

2013年江苏省高校哲学社会科学基金(2013SJB190006.)

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
参考文献量3
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