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《理想国》教育方法论探析
《理想国》教育方法论探析
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中文摘要：
好的教育方法是取得教育目的前提条件。《理想国》所提倡的教育方法论不仅适用于当时的理想城邦，而且对于我国今日教育的实施同样具有重要借鉴意义。本研究主要探析了其苏格拉底对话法、实践锻炼法、因材施教法、游戏教学法等对我国当代教育的影响。
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作者：
罗春玉
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作者单位：
福建师范大学 教育学院，福建 福州 350007
关键词：
理想国
教育方法论
意义
出版年：
2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会
现代教育科学(普教研究)
影响因子：
0.25
ISSN：
1005-5843
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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