现代教育科学(普教研究)2015,Issue(3) :86-88,16.

论义务教育县域均衡发展

曾贤杰 彭正德
现代教育科学(普教研究)2015,Issue(3) :86-88,16.

论义务教育县域均衡发展

曾贤杰 1彭正德1
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  • 1. 湖南师范大学 公共管理学院,湖南 长沙 410081
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摘要

义务教育县域均衡发展是实现教育公平的重要基础,是贯彻党的群众路线的内在要求,是增强农民政治认同的重要途径。当前,义务教育县域均衡发展面临的障碍主要有四个方面:办学条件不均衡状况难以改变,师资力量不均衡格局难以打破,教育质量不均衡现象比较突出,教育经费投入不合理现象依然存在。推进义务教育县域均衡发展,必须以义务教育学校标准化建设为契机改善薄弱学校的办学条件,以健全的教师管理体制为手段推动师资合理流动,以优质教育资源共享为依托提升薄弱学校的教育质量,以完善的教育投入机制为保障确保农村学校的教育经费。

关键词

义务教育/均衡发展/县域

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基金项目

湖南省教育科学规划项目(XJK011QJK003)

湖南省社会科学基金(13YBA244)

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子:0.25
ISSN:1005-5843
被引量1
参考文献量4
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