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教育公平视野下基础教育“慕课”的意义

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教育公平是社会公平的基础，是我国教育领域亟需解决的问题之一。基于网络的“慕课”是一种大规模的在线开放课程，其开放性使得优质教育资源不再闭塞。“慕课”这种新生的力量掀起了一波教育方式改进之浪潮，缩短了我国不同地区间基础教育存在的差距。研究“慕课”的发展特征，重视其对基础教育的意义，必将在促进基础教育公平的进程中开辟出一条新的道路。

邹秋月

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西华师范大学 教育学院，四川 南充 637009

慕课 基础教育 教育公平

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
年,卷(期)：2015.(4)
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