体校学生管理工作的探索

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中文摘要：对于体校的学生而言，他们思想活跃，天性活泼好动，情感丰富，有激情，易冲动，感性较强，有强烈的竞争意识。在校期间正是他们人生观、价值观及行为习惯的养成阶段，也是他们练就体育技能、夯实文化基础的关键时期。作为体校的学生管理者，务必抓住这一重要时期，统筹规划、创新工作，帮助引领学生树德励志、勤学苦练，切实促进学生思想道德、专业体育和文化素质的全面发展。

作者：

王富

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作者单位：

辽宁省抚顺市体育运动学校，辽宁抚顺 113006

关键词：

学生管理培养全面发展

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(4)

被引量1
参考文献量3