现代教育科学(普教研究)2015，Issue(4) ：122-123.

学生非正式群体管理策略

赵琳
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(4) ：122-123.
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学生非正式群体管理策略

赵琳1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学，辽宁 大连 116029
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摘要

学生非正式群体普遍存在于班级中，与正式群体相互交织，共同实现班级发展目标。然而，大多数教育工作者对非正式群体认识不足、不够重视，导致班级管理存在一定的问题。笔者结合自身的教育实践经验，浅谈学生非正式群体的管理策略，希望起到抛砖引玉的作用，引起一线教师、学者对非正式群体的关注。

关键词

学生非正式群体/教师/管理策略

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
参考文献量3
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