良剑不期乎镆铘--关于教学模式改革及“微课”、“慕课”的思考

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中文摘要：教学改革逐步深入，教学模式不断革新，“微课”、“慕课”又对传统课堂进行翻转。与时俱进、借鉴吸纳本无可非议，但必须考虑更新教学模式的目的所在，不能为模式而模式。要研究各种教学模式产生的基础，明确新课标自主、合作、探究的基本理念，注重教学实效结合本地、本校、本班、本身的实际情况，选择、运用进而产生、形成适合自己的教学模式。

作者：

孟繁荣

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作者单位：

吉林省白城市第一中学，吉林白城 137000

关键词：

教学模式课堂生成仿“微”盲“慕” 法所以法注重实效

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(4)