现代教育科学(普教研究)2015，Issue(4) ：148-149.

让器乐课程奏响生命乐章

杨勇华
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(4) ：148-149.
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让器乐课程奏响生命乐章

杨勇华1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市朝阳实验小学，吉林 长春 130012
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摘要

为践行素质教育，促进学生的全面发展，学校立足本校实际情况，从学生与家长的需求出发，学校领导班子决定：在实施“潜能教育”的办学之路上与时俱进，聘请专家，打造专业教师团队，全力打造系列“器乐”校本课程，并注重与其它学科的整合，切实提高全校师生的生命价值。

关键词

器乐课程/潜能教育/生命价值

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
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