2001年以来英国学前教育改革特点及其对我国的启示

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中文摘要：2001年以来，英国政府高度重视学前教育改革，实行积极的福利政策，并强调为儿童创造平等的发展机会。在此背景下，英国政府对学前教育进行了大刀阔斧的改革。本文首先介绍了2001年以来英国学前教育改革的背景；其次分析了近十余年来英国学前教育改革的特点，即加大政府财政投入力度，整合管理部门，提高管理水平，完善教师培训体制，提高师资水平；最后提出若干条对我国的启示与建议。

作者：

赵金苹、曹能秀

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作者单位：

云南师范大学教育科学与管理学院，云南昆明 650500

关键词：

2001年以来英国学前教育改革特点启示

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(4)

被引量1
参考文献量3