基于课改中对英语实行“一年多考”问题的探析

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中文摘要：在当今全球化的大局势下，英语作为一种全球通用的语言，在各国间的经济、政治、文化交往中占据着举足轻重的地位。从某种意义上说，英语能力的高低决定着国家能否在激烈的国际竞争中占据优势，能否在最短的时间内引入国外的先进技术和文化，提高国家的综合实力，而学生因此也将英语放于重要的位置。我国在十八届三中全会中提出对英语实行“一年多考”的政策，会议开完后，社会上就该问题开始各抒己见。本文基于课改中对于英语实行“一年多考”的问题进行具体的分析，探寻相应的对策，从而提高我国选拔人才方式的科学性策略。

作者：

李利

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作者单位：

辽宁师范大学教育学院，辽宁大连 116021

关键词：

英语一年多考利弊分析对策

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(4)

参考文献量3