现代教育科学(普教研究)2015，Issue(5) ：34-35.

初中生学业延迟满足的发展及培养

刘娟 张皓 罗国忠
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(5) ：34-35.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中生学业延迟满足的发展及培养

刘娟 1张皓 1罗国忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昭通学院 教育科学学院，云南 昭通 657000
  • 折叠

摘要

学业延迟满足指学生为了追求更有价值的长远学习目标而推迟即时满足冲动的机会的倾向。学业延迟满足能力对学生的学习非常重要，应当引起教师及家长的重视。文章总结了我国初中生学业延迟满足的发展特点、影响因素，并探讨了如何对初中生的学业延迟满足进行培养。

关键词

学业延迟满足/初中生/心理发展

引用本文复制引用

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文