依法治国是领导人民治理国家的基本方略，也是党治国理政的基本方式。党的十八届四中全会提出了建设社会主义法制国家的总目标，在教育领域落实这种法制精神主要体现在依法治校上。随着国家相关政策的相继颁布，依法治校的地位被推向了一个高度。依法治校是一种必然趋势，落实依法治校有它的必然性和必要性。笔者认为对依法治校的研究，首先要厘清依法治校这一理念的内涵；其次，依法治校不能停留在认识层面上，应该把依法治校这一教育理念落实到行动才是关键。笔者认为，它应该由三个相互独立又密切相关的主体来实现，即以构建政府、学校和社会新型关系为核心，建立起政府治校、社会治校和学校治校相结合的治校模式。
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