中西方体育教学差异对比研究--以美国为例

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中文摘要：由于中西方的文化差异，体育教育理念和方法自然也不尽相同。我国的体育教学理念和方法对照欧美相对落后，体育教学主要的方向是充分发挥教师的主导作用。这既是优势又是劣势，优势在于学生能尽快地掌握所学知识和内容，劣势在于学生始终处于被动状态，对于培养探索能力和个性不利。本文以实际课堂为对比，将美国教师的一堂课和中国教师的一堂课进行较为深入的研究，找到各自优点，取长补短，以期为我国体育教学的发展提供一些参考。

作者：

张舒畅

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作者单位：

吉林工商学院，吉林长春 130000

关键词：

体育教学理念差异对比

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(5)

参考文献量2