现代教育科学(普教研究)2015，Issue(5) ：115-117.

关于师生冲突中学生行为表现的分析

庄雪
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(5) ：115-117.
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关于师生冲突中学生行为表现的分析

庄雪1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学 教育学院，北京 100048
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摘要

在师生冲突中，学生做出了不同程度的行为表现，这些行为是对教师权力的挑战。几千年的传统社会形成了“师道尊严”的师生关系模式，但是教师不应是领袖，教师应尊重学生之为人的独立生命个体的尊严，走进学生，分析学生行为表现背后的真正原因。

关键词

权力/学生行为/领袖/生命化

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
参考文献量6
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