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“纸文化”创意实践的研究

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我国实施素质教育以来，为培养学生的创新能力开设了许多课程。近来年，纸艺课程以其成本低、制作方便、可塑性强等特点深受师生喜爱。本文主要阐述了如何通过“纸文化”创意实践作为培养途径，以期提高学生创新能力。

于明洁、李辰

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长春工业大学，吉林 长春 130000

“纸文化” 创意实践 创新能力

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
年,卷(期)：2015.(5)
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