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教师反思方法的研究述评
教师反思方法的研究述评
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中文摘要:
教师采用适宜方法进行反思有利于提升教师的反思能力,促进其专业成长.当前,教师在个体反思时采用的方法主要是写反思日记、写教学反思和制作教师档案袋;教师在集体反思时采用的方法主要是写教师博客、行动学习法和课例研究.这些方法并不是相互独立的,教师应综合运用多种方法进行反思.
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作者:
杜新荣、吴琼
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作者单位:
东北师范大学 教育学部,吉林 长春 130024
关键词:
教师
反思
方法
基金:
吉林省教育科学"十二五"规划课题
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目
项目编号:
GH12006
出版年:
2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会
现代教育科学(普教研究)
影响因子:
0.25
ISSN:
1005-5843
年,卷(期):
2015.
(6)
被引量
2
参考文献量
29