以教育科研督导评估促学校教科研工作良性发展

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：教育科学研究所对学校在课题研究的管理与操作、理论培训、各项活动的计划总结.各项教科研学术活动、研讨会以及现场会等方面对学校科研工作做出公正评估,特别是在教育科研工作的具体落实与操作问题上,强调教研与科研的有效整合,注重各项活动中体现出学校课题的研究与分析及理论提升的过程,通过查看资料,与学校科研主任面对面交流,落实各项要求,反馈存在问题与不足,提出改进及商榷性建议,切实加强基层学校教育科研工作的针对性和实效性,有效推动了基层学校教育科研工作的开展,推进了课堂教学改革向纵深发展.

作者：

史佩琴

展开 >

作者单位：

吉林省延吉市教育科学研究所,吉林延吉 133000

关键词：

教育科学督导评估良性发展

出版年：

2015

现代教育科学(普教研究)

吉林省教育科学院吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25

ISSN：1005-5843

年,卷(期)：2015.(6)