现代教育科学(普教研究)2015,Issue(6) :81-83.

依托课题研究 构建优质高效课堂——《构建高效课堂实践研究》课题成果展示活动反思

丁波 朴今哲
现代教育科学(普教研究)2015,Issue(6) :81-83.

依托课题研究 构建优质高效课堂——《构建高效课堂实践研究》课题成果展示活动反思

丁波 1朴今哲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省延吉市教育科学研究所,吉林 延吉 133000
  • 折叠

摘要

"延吉市中小学构建高效课堂实践研究"课题系延边州教育科学"十二五"重点规划课题,有13所中小学校参与本课题的实验研究.2014年12月,教育局为了向全市展示优秀课题研究成果,交流优质高效课堂教学模式,相继分别在四所课题实验校举办课题研究成果展示活动.每个展示活动的现场均由三大环节构成:一是学校课题研究成果汇报,二是课堂教学展示,三是观摩文本课题研究成果材料.展示活动不仅推广了优秀成果,就实验教师关心的问题和课题研究中遇到的困惑等问题进行了研讨与交流.展示活动带给大家的不仅仅是收获,还有更多的思考和感悟.

关键词

延吉市中小学/构建高效课堂/课题研究/成果展示/成效显著/问题与思考

引用本文复制引用

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子:0.25
ISSN:1005-5843
段落导航相关论文