现代教育科学(普教研究)2015,Issue(6) :106-108.

职前教师缓解初中生厌学现象策略探究——以粤西农村学校为例

付兰
现代教育科学(普教研究)2015,Issue(6) :106-108.

职前教师缓解初中生厌学现象策略探究——以粤西农村学校为例

付兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 肇庆学院 教师教育学院,广东 肇庆 526061
  • 折叠

摘要

职前教师即实习生在粤西农村学校实习近一学期,遇到最大的问题是当地初中生厌学问题.厌学的初中生学习目的不明确,学习态度消极;没有兴趣学习,逃避,干扰教学;向往外面世界,认为打工赚钱在同伴面前很风光.笔者通过分析厌学的成因,提出对策:遵守教师道德,以师爱为魂,做学生的良师益友;明确学习目的,激发学生内在的学习动力;设定教学目标,注重内容的适应性、针对性;改善教学方法,吸引学生关注,引发学习兴趣;建立班级文化,营造团结向上、积极进取的氛围.

关键词

职前教师/厌学/缓解/策略

引用本文复制引用

基金项目

广东省高等教育教学改革项目(本科类)(632)

广东省教育厅项目()

广东省教育厅特色创新项目(教育科研类)(2014GXJK151)

肇庆学院实践教学改革研究项目(SJJX201415)

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子:0.25
ISSN:1005-5843
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文