现代教育科学(普教研究)2015，Issue(6) ：114-116.

文化传统对中德职业教育观念影响的比较

赵瑞宽
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(6) ：114-116.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

文化传统对中德职业教育观念影响的比较

赵瑞宽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁师范大学,辽宁 大连 116029
  • 折叠

摘要

文化传统对一个国家的职业教育观念有重要的影响,中国和德国在不同的历史发展过程中,形成了各自的文化传统.本文从文化传统中的社会认同感、人才观、知识观、兴趣自由四个方面对两国的职业教育观念进行比较,揭示影响职业教育观念的深层原因,并对转变我国职业教育观念提出建议.

关键词

文化传统/中国/德国/职业教育观念/比较

引用本文复制引用

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
参考文献量4
段落导航相关论文