现代教育科学(普教研究)2015，Issue(6) ：144-145.

中小学语文教学中德育渗透的策略研究

申寅子 乔芳菲
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(6) ：144-145.
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中小学语文教学中德育渗透的策略研究

申寅子 1乔芳菲1
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作者信息

  • 1. 吉林省教育科学院,吉林 长春 130022
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摘要

德、智、体、美、劳是素质教育发展的基本要求,德育在中小学教育教学中处于首要地位.语文教学作为中小学教育教学的重要组成部分,其中蕴含着诸多丰富的德育素材,对学生进行德育方面具有得天独厚的优势.新形势下,在中小学语文教学中渗透德育,能够不断提高学生的思想道德品质,促进中小学生的全面发展,是落实素质教育的重要途径.本文在全面分析德育渗透的内涵和必要性的基础上,简要探讨了在中小学语文教学中渗透德育的策略.

关键词

语文教学/德育渗透/策略

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基金项目

2013年吉林省社会科学基金(2013B294)

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量9
参考文献量1
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