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高中语文学习活动内涵与设计

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语文学习活动的内涵是指通过听、说、读、写、思等学习活动组成的结构系统,并作用于学习主体,促进其在听、说、读、写、思等方面产生一定的变化.基于高中语文教材,重新审视语文学习活动的内涵及其价值,并就语文学习活动遵循的原则以及相关设计提出建设性意见.

翟建勇

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山东省邹平县魏桥中学,山东 滨州 256212

语文学习活动 内涵 价值 设计

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子:0.25
ISSN:1005-5843
年,卷(期):2015.(6)
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