现代教育科学(普教研究)2015，Issue(6) ：157,152.

评价历史人物重在全面分析——"第三只眼"看陈独秀

王司淇
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(6) ：157,152.
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评价历史人物重在全面分析——"第三只眼"看陈独秀

王司淇1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学 马克思主义学院,吉林 长春 130000
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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
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