现代养生(下半月版)2016，Issue(7) ：204-204.

药理学综合教学方法在医学专业学生中的应用

陈芳 王金英
现代养生(下半月版)2016，Issue(7) ：204-204.
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药理学综合教学方法在医学专业学生中的应用

陈芳 1王金英1
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作者信息

  • 1. 山东协和学院 山东省济南市 250109
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摘要

药理学是高等院校临床医学专业的必修课程，其药物繁多、难记忆，学生学习主动性差。如何才能提高学生的积极性、提升课堂的教学效果，是广大医学教育者当下以及将来必须高度重视的话题。笔者在药理学教学过程中采用综合教学方法（PBL、CBL、TBC、TBL等），培养了学生自主学习、分析问题、解决问题和临床思维能力，对培养创新型医学人才具有重要意义。

关键词

药理学/教学方法/PBL/案例

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出版年

2016
现代养生(下半月版)
河北省医疗气功医院

现代养生(下半月版)

影响因子：0.114
ISSN：1671-0223
参考文献量1
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