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大学写作课程的范式转型与建构
大学写作课程的范式转型与建构
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中文摘要:
针对当前大学写作课程中出现的学生教材一看就会,上课一听就懂,文章就是不会写的普遍现象,很多高校都开始致力于大学写作课程的教学改革.文章基于“课程范式”的相关理论,探讨在大学写作课程教学改革中范式转型,建构起“过程——融合”新的课程范式.
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作者:
陈杰
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作者单位:
海南三亚 三亚学院人文与传播学院 572022
关键词:
大学写作
课程范式
教学改革
基金:
此文系海南省教育科学“十三五”规划2016年度课题
项目编号:
QJY13516045
出版年:
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子:
0.109
ISSN:
1008-8024
年,卷(期):
2017.
(1)
参考文献量
2