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现代语文(学术综合)
2017,
Issue
(2) :
88-89.
浅议社会主义核心价值观融入高职大学语文教学的意义
邓滢
现代语文(学术综合)
2017,
Issue
(2) :
88-89.
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浅议社会主义核心价值观融入高职大学语文教学的意义
邓滢
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作者信息
1.
湖南株洲 湖南化工职业技术学院 412000
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摘要
社会主义价值观与大学语文教学融合研究,是深化课程改革的必然要求,体现了课程文本的传承、借鉴与创新.这种跨学科性的融入,反映了学科课程发展过程的自洽,通过课程改革来提高高职大学语文的课程地位,相信可以迎来大学语文在高职院校发展的春天.
关键词
社会主义核心价值观
/
高职大学语文
/
融合
引用本文
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基金项目
湖南省教育科学"十三五"规划2016年度一般课题(XJK016CZY024)
出版年
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子:
0.109
ISSN:
1008-8024
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被引量
6
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1
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