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对外汉语教材《桥梁》中的修辞格考察与分析

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修辞格作为语言的组成部分,应该在汉语教材中有所体现.通过对对外汉语教材《桥梁》的考察发现,教材中出现的修辞格种类有限,出现频率较低,分布也不均匀,不利于学生学习掌握.对外汉语教材应该增加修辞格知识的比重,合理规划修辞格的分布并设计相应的练习,促进修辞格的教学和学习.

张飞祥

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云南文山 文山学院人文学院 663000

对外汉语 《桥梁》 修辞格 分析

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2017.(2)
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