播音主持专业《中国古代文学》课教学模式探究—

播音主持专业《中国古代文学》课教学模式探究——以遵义师范学院为例

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中文摘要：播音主持专业的《中国古代文学》课因为学时少、任务重,学生不重视以及学生文化基础薄弱等原因,课堂教学效果较差.为了改变这一现状,可以在考虑专业特点、学情特点等的情况下,充分发挥播音主持专业学生的专业特长,综合采用鉴赏经典模式、团队协作模式、自我考核模式、比较感知模式、比赛获益模式、激趣导入模式等教学模式来创设一个快乐高效的课堂.

作者：

廖颖

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作者单位：

贵州遵义遵义师范学院人文与传媒学院 563002

关键词：

播音主持专业中国古代文学教学模式

基金：

遵义师范学院2016年度课程教学模式改革专项项目

项目编号：

JGZ2016046

出版年：

2017

现代语文(学术综合)

曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD

影响因子：0.109

ISSN：1008-8024

年,卷(期)：2017.(3)

参考文献量1