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汉语数词"七"的文化内涵分析与对外汉语教学
汉语数词"七"的文化内涵分析与对外汉语教学
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中文摘要：
数词作为汉语词汇的重要组成部分,不仅具有表示数目及次序的功能,而且随着社会的发展,也承载着丰富的文化内涵,透过数词我们可以窥见中华民族的思维方式和文化心理.文章将以数词"七"为代表,对其蕴含的文化意义展开具体分析,并试着对对外汉语教学中的数词教学提出建议.
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作者：
张娇
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作者单位：
江苏南京 南京师范大学国际文化教育学院 210097
关键词：
数词
文化内涵
对外汉语教学
出版年：
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子：
0.109
ISSN：
1008-8024
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
5
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