现代语文(学术综合)2017，Issue(5) ：118-121.

实施我国中小学生阅读素养测评之研究

刘雪燕
现代语文(学术综合)2017，Issue(5) ：118-121.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

实施我国中小学生阅读素养测评之研究

刘雪燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏苏州 苏州大学文学院 215000
  • 折叠

摘要

本文以PISA、PIRLS、蓝思测验等一系列国际阅读素养测评项目为参考,从确定中小学生阅读目的与阅读能力标准、进行阅读分级的必要性、测评框架的设计、测试文本的选择以及测试题型安排等方面对开展适用于我国小中学生实际情况的阅读素养测评研究提出一些看法.期望为读者提供对阅读素养测评的一定了解,有助于未来以有效的方式关心学生的阅读能力发展.

关键词

阅读素养测评/阅读能力标准/测评框架

引用本文复制引用

出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文