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高中语文课堂高效导入的四种办法

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好的导入,不仅能吸引学生的注意力,还有利于激发学生的学习兴趣,不仅能启发学生思考和调动学生的思维,还有益于教学内容的顺利开展和教学目标的达成,以及对文本进行知识迁移与拓展.因此,导入在高中语文课堂中也是必不可少的.特提出以下四种高中课堂高效导入的方法:情境导入法,悬念导入法,标题导入法,温故导入法.

吴潇潇

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四川南充 西华师范大学文学院 637009

高中 语文课堂 有效导入

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2017.(6)
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