现代语文(学术综合)2017，Issue(6) ：99-100.

高中语文课堂高效导入的四种办法

吴潇潇
现代语文(学术综合)2017，Issue(6) ：99-100.
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高中语文课堂高效导入的四种办法

吴潇潇1
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作者信息

  • 1. 四川南充 西华师范大学文学院 637009
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摘要

好的导入,不仅能吸引学生的注意力,还有利于激发学生的学习兴趣,不仅能启发学生思考和调动学生的思维,还有益于教学内容的顺利开展和教学目标的达成,以及对文本进行知识迁移与拓展.因此,导入在高中语文课堂中也是必不可少的.特提出以下四种高中课堂高效导入的方法:情境导入法,悬念导入法,标题导入法,温故导入法.

关键词

高中/语文课堂/有效导入

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
被引量1
参考文献量1
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