现代语文(学术综合)2017，Issue(6) ：101-103.

从读讲出发,探寻抒情散文如何教学

郜培芳 任强
现代语文(学术综合)2017，Issue(6) ：101-103.
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从读讲出发,探寻抒情散文如何教学

郜培芳 1任强1
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作者信息

  • 1. 安徽淮北 淮北师范大学文学院 235000
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摘要

抒情散文一直是教学的难点,应把抒情散文的各种读法交错使用,体会其语言的"形象之美""神韵之美""逻辑之美",从而与文本展开意境性对话;以读代讲,精美讲读,从而与文本展开理解性对话.只有这样,才能对抒情散文进行合理的文本解读.

关键词

抒情散文/课堂/读讲/教学

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基金项目

2013 年安徽省高等教育振兴计划重大教育改革研究项目(2013zdjy176)

2014年度安徽省高等学校省级质量工程项目(2014zjjh017)

2014年度安徽省教育科学规划三项改革专项课题(JGZXD201421)

出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
参考文献量1
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