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语文教师阅读的基本策略
语文教师阅读的基本策略
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中文摘要：
阅读是语文教师专业发展的重要源泉和重要标志.通过调查目前基础教育语文教师的阅读现状,针对性地提出语文教师提升阅读质量和水平的基本策略,能够更好地促进语文教师专业发展,不断提高基础教育语文教学质量.
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作者：
杨振坤
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作者单位：
山西临汾 山西省临汾市尧都区技工学校 041000
关键词：
语文
教师
阅读
策略
出版年：
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子：
0.109
ISSN：
1008-8024
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
1
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