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汉语国际教育师资对汉语教学隐性课程作用的发挥和利用
汉语国际教育师资对汉语教学隐性课程作用的发挥和利用
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中文摘要:
在汉语国际教育的课程中也同样存在着隐性课程,汉语教学师资应当对其善加利用.汉语教学中的隐性课程除了范围和内容广泛,还有语言环境隐性发挥作用的特点,汉语教师应当有意识地对此利用好.隐性课程发挥积极的作用具有时间较长的特点,汉语教师要有耐心等待隐性课程出现效果,以便利用好隐性课程这方面的作用.隐性课程内容丰富,汉语教师在利用时需要积极主动地探索开发适用的隐性课程.
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作者:
王丕承
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作者单位:
北京师范大学汉语文化学院 100875
关键词:
汉语国际教育
汉语师资
汉语教学
隐性课程
出版年:
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子:
0.109
ISSN:
1008-8024
年,卷(期):
2017.
(6)
被引量
1
参考文献量
2