现代语文(学术综合)2017，Issue(8) ：106-107.

《紫藤萝瀑布》文本解读及教学建议

施旭晖
现代语文(学术综合)2017，Issue(8) ：106-107.
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《紫藤萝瀑布》文本解读及教学建议

施旭晖1
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作者信息

  • 1. 江西赣州 赣南师范大学文学院 341000
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摘要

王荣生指出,阅读教学的要诀主要是"教什么"及"怎么教"."教什么"是"怎么教"的前提.而在阅读教学中"教什么"主要取决于教师对文本的理解.因此,文章尝试以《紫藤萝瀑布》为例,先对其进行文本解读,在此基础上提供教学建议.

关键词

文本解读/教学建议/《紫藤萝瀑布》

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
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