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对外汉语教学课堂纠错现象的调查与研究

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对外汉语教学课堂上的纠错现象是一个值得研究的问题.课堂上的纠错不同于书面文本的偏误分析.在总结和借鉴前人的研究成果的基础上,对错误的类型进行系统的分类.文章主要通过随堂观察记录对外汉语课堂上真实的纠错情形,并结合示范课的视频进行分析,发现对外汉语课堂上的纠错的概貌,即纠错的类型、纠错的主体、纠错的时机以及纠错的策略,进而提出了对教学的启示.

曹晓玉

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天津财经大学国际教育学院 300222

对外汉语 纠错 留学生 错误的类型

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2017.(8)
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