现代语文(学术综合)2017，Issue(9) ：86-88.

中学语文“梧桐”意象文本解读探究

陈威豪
现代语文(学术综合)2017，Issue(9) ：86-88.
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中学语文“梧桐”意象文本解读探究

陈威豪1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐 新疆师范大学文学院 830063
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摘要

中国古典诗词,可以说是由无数意象构成的艺术殿堂,意象作为中国古典文学的基本范畴之一,在中学语文古诗词教学中占有重要的地位.然而纵观现今初高中语文教学,对于意象教学内容单一,教师对一些意象角度挖掘不深.文章以现在高中学情为基点,以“梧桐”作为突破口,研究悲秋意象,对“梧桐”这一典型意象进行解读.

关键词

古诗词/意象/教学/梧桐

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
参考文献量2
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