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中学语文“梧桐”意象文本解读探究
中学语文“梧桐”意象文本解读探究
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中文摘要:
中国古典诗词,可以说是由无数意象构成的艺术殿堂,意象作为中国古典文学的基本范畴之一,在中学语文古诗词教学中占有重要的地位.然而纵观现今初高中语文教学,对于意象教学内容单一,教师对一些意象角度挖掘不深.文章以现在高中学情为基点,以“梧桐”作为突破口,研究悲秋意象,对“梧桐”这一典型意象进行解读.
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作者:
陈威豪
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作者单位:
新疆乌鲁木齐 新疆师范大学文学院 830063
关键词:
古诗词
意象
教学
梧桐
出版年:
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子:
0.109
ISSN:
1008-8024
年,卷(期):
2017.
(9)
参考文献量
2