现代语文(学术综合)2017，Issue(10) ：84-85.

怎样回归语文课堂的本真

张玲 李国英
现代语文(学术综合)2017，Issue(10) ：84-85.
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怎样回归语文课堂的本真

张玲 1李国英1
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作者信息

  • 1. 湖北黄石 湖北师范大学文学院 435002
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摘要

语文课堂当中的假语文现象一直是热点话题,很多专家和学者对此都有过深入研究,假语文现象造成了语文课堂当中很多的弊端,阻碍了语文教学的有效性,不利于学生听说读写能力的提高,因此,创建真语文课堂,追寻语言学习的本真,把握语文课堂的要点,让学生收获语言学习的果实,体会语言学习的趣味,才能真正地体现新课改的要求.

关键词

语文/课堂/假语文

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
被引量1
参考文献量2
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