现代语文(学术综合)2017，Issue(11) ：71-73.

汉语言文学专业本科教学个性化人才培养模式的几点思考——以延安大学为例

宋珊
现代语文(学术综合)2017，Issue(11) ：71-73.
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汉语言文学专业本科教学个性化人才培养模式的几点思考——以延安大学为例

宋珊1
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作者信息

  • 1. 陕西延安 延安大学文学院 716000
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摘要

汉语言文学专业本科教学过程中,对人才的培养还是囿于传统的教学理念、教学方式中,这与我国统筹推进世界一流大学和一流学科建设有相脱节之处.个性化人才培养模式在推进汉语言文学本科教学中,可以对人才培养起到助推作用,既能尊重学生的兴趣,又能培养学生的技能,以期达到社会对人才职业化的要求,满足个体个性化的追求,可真正做到人尽其才.

关键词

汉语言文学/本科教学/个性化人才/培养模式

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基金项目

延安大学教学改革研究项目2015年度基金(YDJG2015-02)

出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
被引量1
参考文献量1
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